Gérer la charge et la capacité : piloter avec lucidité et méthode

Formation créée le 29/01/2026. Dernière mise à jour le 04/02/2026.
Version du programme : 1

Prochaine date

02/04/2026

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

3 heures et 30 minutes (0.5 jour)

Gérer la charge et la capacité : piloter avec lucidité et méthode


Entre pression opérationnelle, urgences permanentes et ressources limitées, la question n’est plus quoi faire, mais quoi faire en priorité, avec qui, et à quel rythme. Cet atelier croise une approche humaine de la charge avec des outils concrets de pilotage. Objectif : apprendre à arbitrer, réguler et décider de façon réaliste, pour préserver l’énergie des équipes tout en maintenant la performance.

Objectifs de la formation

  • À l’issue de cet atelier, les apprenants seront capables de : piloter l’activité avec lucidité, méthode et humanité.
  • Pouvoir distinguer les différentes formes de charge et en comprendre les effets sur la performance et l’engagement.
  • Savoir objectiver une situation de surcharge à l’aide d’outils simples (matrices, cartographie des activités, analyse valeur/effort).
  • Etre capable d'utiliser des matrices d’aide à la décision pour arbitrer entre urgence, importance, valeur et soutenabilité Formuler des arbitrages clairs : maintenir, différer, renoncer, redistribuer.
  • Mettre en place des rituels de régulation de la charge au sein d’une équipe.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Managers hiérarchiques, leaders fonctionnels, pilotes de projet
Prérequis
  • S'exprimer aisément en langue française
  • Avoir au moins une première expérience de gestion d'équipe, soit en tant que manager soit en tant que pilote de projet

Contenu de la formation

INTRO Lire la charge réelle : ce qui pèse vraiment
  • Comprendre les différentes formes de charge : charge de travail visible / invisible, charge cognitive et émotionnelle, charge induite par l’organisation elle-même.
  • Identifier les biais de perception : sous-estimation du temps, empilement des urgences, culture du “tenir”, confusion entre engagement et surcharge.
  • Objectif : poser un diagnostic plus juste de la charge individuelle et collective.
2. Lire les signaux faibles et prévenir la saturation
  • Identifier les indicateurs de surcharge
  • Réflexion collective : Qu’est-ce qui, dans nos pratiques, alourdit inutilement la charge ? Quels sont nos angles morts managériaux ?
  • Objectif : passer d’une gestion réactive à une approche préventive.
2. Objectiver pour mieux décider
  • Les outils : matrices charge / valeur, matrices urgence / importance revisitées, cartographie des activités et de leur impact, évaluation capacité réelle vs capacité théorique.
  • Mise en pratique sur des situations concrètes apportées par les participants.
  • Objectif : passer du ressenti flou à une lecture objectivée qui aide à arbitrer.
3. Réguler et agir durablement
  • Prioriser en tenant compte des capacités humaines, et savoir dire non, différer ou renégocier de façon constructive,
  • Répartir la charge plus équitablement et construire des plans d’action réalistes
  • Mise en place de rituels de régulation
  • Objectif : outiller les participants pour piloter l’activité avec discernement, créer un cadre soutenable et inscrire la performance dans la durée.

Équipe pédagogique

Emmanuel Corgini & Céline Léon ont créé ensemble Cogit'Hommes en 2000, après avoir collaboré depuis 1998 au sein de Cledest Alsace. Emmanuel Corgini est Consultant Formateur, Coach et Conférencier. Il est expert en PNL et en Analyse Transactionnelle. Il est certifié pour l'utilisation du PFPI et des tests en 360° Tryptique, Leader et Odyssée. Son thème d'intervention de prédilection ? La société de demain et les paradoxes managériaux auxquels nous sommes confrontés. Céline Léon est Consultant Formateur, Coach et Conférencière. Elle est également experte en PNL et en Analyse Transactionnelle. Elle est certifiée pour l'utilisation de tests de personnalité GOLDEN, l'indicateur de quotient Emotionnel BarOn, les MBTI 1 & MBTI 2 et des tests cognitifs CTA et GAT. Elle est également formatrice certifiée PCM Process Communication Model Son thème d'intervention de prédilection ? Gérer les relations humaines à travers l'intergénérationnel et les personnalités.

Capacité d'accueil

Entre 3 et 10 apprenants

Prochaines dates

10 places restantes Gérer la charge et la capacité : piloter avec lucidité et...
le 02/04/2026 distance
10 places restantes Gérer la charge et la capacité : piloter avec lucidité et...
le 23/07/2026 distance
10 places restantes Gérer la charge et la capacité : piloter avec lucidité et...
le 15/10/2026 distance